TRABAJO PARA EL DÍA 25 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Escribir el cuadro de la página 95.Hacer actividades 8-9 de la página 95.

C.N: Hacer esquema del tema 3.

* ESTUDIAR TEMA 3 DE NATURALES PARA EL CONTROL DE MAÑANA. 

TRABAJO PARA EL DÍA 24 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Analizar palabras. Hacer resumen de la lectura  "Ranas buscan charca"

MATES: Hacer 2 problemas.

C.N: Hacer resumen de la página 45. Hacer actividades 1-2 de la página 45 y actividad 9 de la página 49.

* ESTUDIAR NATURALES.  

TRABAJO PARA EL DÍA 23 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Copiar en la libreta de teoría los artículos. Escribir índice del tema 7. Hacer actividades 1-2 de la página 94.

MATES: Escribir el índice del tema 8. Hacer actividades 5-8 de la página 103.

C.N: Hacer resúmenes de las páginas 43-44-45. Hacer dibujo del gusto. Hacer actividades 1-2 de la página 45.

* ESTUDIAR NATURALES.  

TRABAJO PARA EL DÍA 20 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer control del tema 6.

C.N: Hacer actividad 2 de la página 48 y actividades 5-6-7 de la página 49.

* ESTUDIAR NATURALES. 

TRABAJO PARA EL DÍA 19 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Buscar palabras en el diccionario.

MATES: Hacer control del tema. Hacer ficha de competencias.

C.N: Hacer resumen del gusto. Hacer dibujo del gusto. Hacer actividades 1-2 de la página 43.

* ESTUDIAR TEMA 6 DE LENGUA PARA EL CONTROL.  

TRABAJO PARA EL DÍA 18 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer ficha de lectura comprensiva.

MATES: Hacer actividades 4-5-8 de la página 100 y actividad 13 de la página 101.

* Estudiar tema 6 y 7 para el control de mañana. 

TRABAJO PARA EL DÍA 17 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer actividades 1-2-4-5-6-7 de la página 91.

MATES: Hacer actividad 1 de la página 96 y 12 de la página 101.

C.N: Hacer resumen del tacto y del olfato. Hacer los dibujos del tacto y olfato.

* ESTUDIAR NATURALES.  

TRABAJO PARA EL DÍA 13 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer desde la página 19 hasta la página 24. Hacer ficha de lectura comprensiva.

C.N: Hacer resumen de la página 40. Hacer dibujo de las partes del oído.

* Estudiar naturales y repasar las tablas. 

TRABAJO PARA EL DÍA 12 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer un dictado. Buscar palabras en el diccionario.

MATES: Escribir el índice del tema 7. Hacer dos problemas. Hacer actividad 4 de la página 95.

C.N: Hacer resumen de la página 39.

* Estudiar naturales y repasar tablas.  

TRABAJO PARA EL DÍA 6 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer capítulo 7 del libro. Hacer una descripción de un paisaje. Hacer una ficha de lectura comprensiva.

* Repasar el cálculo.
* Los niños/as deben leer todos los días, es muy importante que su lectura sea cada vez más fluida, eso les ayudará a comprender lo que leen y les facilitará los deberes.

LA LECTURA DIARIA ES IMPRESCINDIBLE.

 

TRABAJO PARA EL DÍA 5 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer el capítulo 6 del libro. Hacer una descripción. Hacer las actividades 1-2-3 de la página 84.

MATES: Hacer control de cálculo. Hacer dos problemas.

REPASAR LAS DIVISIONES EN CASA. 

TRABAJO PARA EL DÍA 4 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer capítulo 5 del libro. Copiar cuadro de la página 83 (palabras derivadas). Hacer actividades 8-9 de la página 83.

MATES: Hacer dos problemas. Hacer actividad 4 de la página 91.

Mañana tendrán un control de cálculo deben repasar las sumas, restas , multiplicaciones y divisiones.
Para eso deben saberse muy bien las tablas.  

TRABAJO PARA EL DÍA 3 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer el capítulo 4. Analizar palabras. Hacer ficha de lectura comprensiva.

MATES: Hacer ficha de cálculo. Hacer actividad 14 de la página 89.

C.S: Hacer control del tema 11.

* Los niños/as deben saberse las tablas perfectamente, los temas próximos de mates son multiplicaciones y divisiones, si no se saben las tablas no sirve de nada que sepan la mecánica de como se deben hacer.