TRABAJO PARA EL DÍA 22 DE MAYO DE 2015

LENGUA: Leer.

MATES: Hacer una ficha de problemas.

SOCIALES: Hacer resumen de la página 83. Hacer actividades 1-2 y 3 de la página 83.

* Estudiar sociales y mates (tema 12 y cálculo).  

TRABAJO PARA EL DÍA 21 DE MAYO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer ficha de competencias.

MATES: Hacer ficha de problemas de competencias.

SOCIALES: Escribir el índice del tema 6. Hacer resumen de las páginas 82 y 83.

* ESTUDIAR MATES Y LENGUA.  

 

TRABAJO PARA EL DÍA 20 DE MAYO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer ficha de lectura comprensiva.

MATES: Hacer ficha de cálculo. Hacer problemas.

* ESTUDIAR MATES ( tema 12 y cálculo) Y LENGUA ( tema 10). 

TRABAJO PARA EL DÍA 19 DE MAYO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer un cuento. Hacer ficha de competencias.

MATES: Hacer actividad 9 de la página 168 y actividad 12 página 169.

* Recuerdo que los niñ@s deben  todos los días:  leer, estudiar y practicar cálculo.

 ESTAMOS A FINAL DE CURSO Y SE LES NOTA CANSADOS PERO NO DEBEN BAJAR SU RENDIMIENTO.

 

TRABAJO PARA EL DÍA 18 DE MAYO DE 2015

LENGUA: Leer. Copiar cuadro de la página 138. Hacer actividades 3-5 de la página 138.

MATES: Copiar cuadro de la página 166. Hacer actividades 1-2-3 de la página 166.

NATURALES: Hacer control del tema 5

* REPASAR CÁLCULO.   

TRABAJO PARA EL DÍA 8 DE MAYO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer resumen ( con dibujo coloreado ) de la lectura " El tenique".

* ESTUDIAR NATURALES Y REPASAR CALCULO.

DEBEN REPASAR TODOS LOS DÍAS SUMAS, RESTAS, MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES, SIGUEN FALLANDO MUCHO EN EL CÁLCULO. 

TRABAJO PARA EL DÍA 7 DE MAYO DE 2015

LENGUA: Leer. Copiar cuadro de la página 129. Hacer actividades 1-3 de la página 129 y 2-3-4-5 de la página 131. 

C.N: Hacer resumen de la nutrición de las plantas. Hacer actividades 1-3-4 de la página 69.

* Para el control de lengua deben:
- Estudiar los cuadros que vienen en el libro y han copiado en la libreta.
- Hacer algún dictado en casa.

* Repasar naturales.  

TRABAJO PARA EL DÍA 6 DE MAYO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer ficha de lectura comprensiva.

MATES: Hacer ficha de cálculo.

* Para el control de mates deben :
+ Practicar ejercicios donde tengan que pasar de una media a otra.
+ Hacer distintas cuentas (sumas, restas, multiplicaciones y divisiones)
+ Practicar problemas de longitud.

* Además deben estudiar naturales.
 
  

TRABAJO PARA EL DÍA 5 DE MAYO DE 2015

LENGUA: Leer. Copiar cuadro de la página 126. Hacer actividades 2-3 de la página 126.

MATES: Hacer actividad 12 de la página 157.

C.N: Hacer resumen de la página 66-67. Continuar con el proyecto.

* ESTUDIAR TEMA 11 DE MATES Y NATURALES
 

TRABAJO PARA EL DÍA 30 DE ABRIL

LENGUA: Leer. Hacer actividades 1-2-4 de la página 128.

MATES: Hacer actividad 6 de la página 156 y actividad 11 de la página 157.

C.N: Hacer actividades 1-2 de la página 67.

* REPASAR LONGITUD, TABLAS Y NATURALES.

* Hoy empezaremos nuestro proyecto de investigación sobre las plantas.

 

   

TRABAJO PARA EL DÍA 29 DE ABRIL DE 2015

LENGUA: Leer. Analizar una frase.

MATES: Hacer actividades 3-4 de la página 156, 10 de la página 157 y 7-8 de la página 159.

* Estudiar naturales y longitud. 

TRABAJO PARA EL DÍA 28 DE ABRIL DE 2015

LENGUA: Leer. Copiar en la libreta de teoría los posesivos. Hacer una ficha de lectura comprensiva.

MATES: Hacer ficha de cálculo. Hacer actividades 1-2 de la página 154 y 4-5 de la página 155

C.N: Escribir índice del tema 5. Hacer resumen de la página 66.

* Estudiar libreta de teoria y naturales.  

TRABAJO PARA EL DÍA 27 DE ABRIL DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer una lectura comprensiva. Hacer resumen de la lectura " Duendes". Copiar cuadro de la página de la 123. Hacer actividades 8-9 de la página 123.

MATES: Hacer actividades 5-6 de la página 153.

* Repasar cálculo y longitud. 

TRABAJO PARA EL DÍA 23 DE ABRIL DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer ficha de lectura comprensiva. Hacer una descripción de un paisaje. Hacer actividades 1 de la página 124 y 4-5 de la página 125.

MATES: Hacer problemas de competencias. Hacer actividad 1 de la página 152 y actividad 3 de la página 153.

* Repasar cálculo, longitud y libreta de teoría. 

TRABAJO PARA EL DÍA 22 DE ABRIL DE 2015

LENGUA: Leer. Analizar una frase. Hacer el resumen de la lectura " El oro de la montaña" El dibujo del resumen debe ir coloreado.

C.N: Hacer control del tema 4.

* Estudiar matemáticas, cálculo y longitud. Estudiar también las preposiciones.

TRABAJO PARA EL DÍA 21 DE ABRIL DE 2015

LENGUA: Leer. Escribir las preposiciones en la libreta de teoría. Escribir el índice del tema 9. Hacer actividades 1-2-3-4 de la página 122.

MATES: Hacer actividad 4 de la página 151. Hacer problemas de competencias.

C.N: Hacer esquema del tema 4.

* Estudiar tema 4 de naturales para el control y repasar cálculo.  

TRABAJO PARA EL DÍA 20 DE ABRIL DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer resumen de la lectura "Una elección acertada" hacer dibujo de la lectura.

MATES: Copiar escalera de la longitud. Hacer actividades 2-3 de la página 150.

C.N: Hacer actividad 3 de la página 62 y 4-7 de la página  63.

* Estudiar naturales y escalera de la longitud.

TRABAJO PARA EL DÍA 17 DE ABRIL DE 2015

LENGUA: Leer.

C.N: Hacer resumenes de las páginas 58-59. Hacer actividad 1 de la página 59.

*Estudiar naturales, libreta de teoría y repasar cálculo. 

TRABAJO PARA EL DÍA 16 DE ABRIL DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer examen del tema 8. Analizar una frase.

MATES: Hacer 2 problemas.

C.N: Hacer resumen de la página 58. 

*Estudiar naturales y repasar cálculo.  

TRABAJO PARA EL DÍA 13 DE ABRIL DE 2015

LENGUA: LEER. Hacer ficha de lectura comprensiva.

MATES: Escribir el índice del tema 11.

C.N: Hacer resumen de las páginas 56-57. Hacer actividades 1-2-3 de la página 57.

* MAÑANA VAMOS DE EXCURSIÓN A SEVILLA. 
 Debemos tener en cuenta:
+Llevar ropa cómoda.
+ Llevar una mochila con: agua, bocadillos, zumos, ( NO LATAS DE REFRESCOS ) . La mochila la llevarán durante todo el día, no echarle demasiada comida, sólo lo necesario para desayunar y almorzar.
+ No llevar MÓVILES
+ Pueden llevar cámaras de fotos.
Deben ir directos a la parada del autobús de en frente de los Salesianos.
   

TRABAJO PARA EL DÍA 9 DE ABRIL DE 2015

LENGUA: Leer. Contestar preguntas de una lectura escuchada. Hacer resumen de esa lectura. Escribir una noticia. Hacer una ficha sobre una descripción.

MATES: Hacer una ficha de problemas. Hacer actividades 11- 12-14 de la página 146.

C.N: Explicar los animales invertebrados.

*ESTUDIAR TEMA 10 DE MATES PARA EL CONTROL Y ESTUDIAR NATURALES

Para mates deben repasar el cálculo y practicar problemas. 

TRABAJO PARA EL DÍA 8 DE ABRIL DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer un dictado. Analizar una frase.

MATES: Hacer una ficha de cálculo. Hacer actividad 17 de la página 147.

* ESTUDIAR NATURALES Y REPASAR LAS TABLAS. 

TRABAJO PARA EL DÍA 7 DE ABRIL DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer ficha de comprensión lectora. Copiar cuadro de la página 112. Hacer actividad 2 de la página 112 y 4-5 de la página 113.

MATES: Hacer actividades 2-3-5-6 de la página 140 y actividad 16 de la página 147.

C.N: Hacer resúmenes de las páginas 54-55. Hacer actividades 1-2-3-4 de la página 55.

* ESTUDIAR NATURALES Y REPASAR LAS TABLAS.  

TRABAJO PARA EL DÍA 6 DE ABRIL DE 2015

¡ ESPERO QUE ESTA SEMANA SANTA HAYAIS DISFRUTADO Y DESCANSADO MUCHO ! 


LENGUA: Leer. Hacer una descripción. Hacer actividad 1de la página 110 y actividades 3-4 de la página 111.

MATES: Hacer 2 problemas. Copiar cuadro de la página 138. Hacer actividad 2 de la página 138 y actividad 3 de la página 139.

 * ESTUDIAR NATURALES.
 

TRABAJO PARA EL DÍA 26 DE MARZO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer ficha de lectura comprensiva. Analizar una frase.

MATES: Copiar cuadro de la clasificación de triángulos. Hacer dos problemas. Hacer actividad 2 de la página 136 y actividad 3 de la página 137.

C.N: Hacer resúmenes.

* Estudiar sociales y repasar las tablas.

* Para después de Semana Santa entregaremos un trabajo sobre los animales.
El trabajo consiste en coger un animal cualquiera, y buscar una curiosidad de ese animal, algo que no sepamos y nos llame la atención cuando busquemos información de él.   

TRABAJO PARA EL DÍA 24 DE MARZO DE 2015

LENGUA: Leer. Analizar una frase. Hacer una ficha de lectura comprensiva.

MATES: Hacer problemas de competencias. Hacer ficha de cálculo.

C.N: Escribir índice del tema 4. Hacer resumen de las páginas 52-53. Hacer actividades 1-2 de la página 53.

* ESTUDIAR NATURALES Y LOS DEMOSTRATIVOS.  

TRABAJO PARA EL DÍA 23 DE MARZO DE 2015

LENGUA: Leer. Copiar cuadro de la página109. Hacer actividades 8-9-10 de la página 109.

MATES: Escribir el índice del tema 10. Hacer dos problemas. Copiar los polígonos. Hacer actividad 1 de la página 134 y 4-5 de la página 135.

* ESTUDIAR LAS TABLAS. 

TRABAJO PARA EL DÍA 20 DE MARZO DE 2015

LENGUA: Leer. Copiar los demostrativos en la libreta de teoría. Hacer las actividades 1-2-3-4 de la página 108.

C.S: Hacer control del tema 12.

* REPASAR LAS TABLAS. 

TRABAJO PARA EL DÍA 19 DE MARZO DE 2015

LENGUA: Leer. Escribir índice del tema 8. Hacer un resumen de la lectura "Cincuenta y cuatro". Analizar una frase.

MATES: Escribir índice del tema 10.

C.S:  Hacer esquema del tema 12.

* Estudiar tema 12 de sociales para el control de mañana.  

TRABAJO PARA EL DÍA 16 DE MARZO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer una descripción. Hacer actividades 7-8 de la página 105.

MATES: Hacer actividad 2 de la página 125 y 3 de la página 127.

C.S: Hacer resumen de la página 166 y 167.

* ESTUDIAR TEMA 7 DE LENGUA.  

TRABAJO PARA EL DÍA 13 DE MARZO DE 2015

LENGUA: Leer.

C.S: Hacer resumen de la página 166 y 167. Hacer actividades 1-2-3-4 de la página 167.

* ESTUDIAR SOCIALES Y ESTUDIAR TEMA 7 DE LENGUA 

TRABAJO PARA EL DÍA 12 DE MARZO DE 2015

LENGUA: Leer. Analizar una frase. Copiar cuadro de la página 101. Hacer actividad 3 de la página 101.

MATES: Escribir índice del tema 9. Hacer dos problemas. Hacer actividad 5 de la página 121 y actividad 3 de la página 122.

.C.S: Explicar página 166 y 167.

* ESTUDIAR SOCIALES Y CUADROS DE LENGUA.  

TRABAJO PARA EL DÍA 11 DE MARZO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer comprensión oral.

MATES: Hacer ficha de problemas.

* REPASAR SOCIALES Y CUADROS DE LENGUA. 

TRABAJO PARA EL DÍA 10 DE MARZO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer un dictado. Hacer ficha de lectura comprensiva.

MATES: Hacer actividad 3 de la página 111, actividad 8 de la página 112 y actividades 1-2 de la página 114.

C.S: Hacer resumen de la página 164. Hacer actividades 1-2-3 de la página 165.

* ESTUDIAR SOCIALES.  

TRABAJO PARA EL DÍA 9 DE MARZO DE 2015

LENGUA: Leer. Copiar en la libreta de teoría. Analizar una frase. Copiar cuadro de la página 100. Hacer actividades 2-4 de la página 100.

MATES: Hacer ficha de cálculo. Hacer actividad 11 de la página 113.

* Estudiar sociales y cuadros de lengua. 

TRABAJO PARA EL DÍA 25 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Escribir el cuadro de la página 95.Hacer actividades 8-9 de la página 95.

C.N: Hacer esquema del tema 3.

* ESTUDIAR TEMA 3 DE NATURALES PARA EL CONTROL DE MAÑANA. 

TRABAJO PARA EL DÍA 24 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Analizar palabras. Hacer resumen de la lectura  "Ranas buscan charca"

MATES: Hacer 2 problemas.

C.N: Hacer resumen de la página 45. Hacer actividades 1-2 de la página 45 y actividad 9 de la página 49.

* ESTUDIAR NATURALES.  

TRABAJO PARA EL DÍA 23 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Copiar en la libreta de teoría los artículos. Escribir índice del tema 7. Hacer actividades 1-2 de la página 94.

MATES: Escribir el índice del tema 8. Hacer actividades 5-8 de la página 103.

C.N: Hacer resúmenes de las páginas 43-44-45. Hacer dibujo del gusto. Hacer actividades 1-2 de la página 45.

* ESTUDIAR NATURALES.  

TRABAJO PARA EL DÍA 20 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer control del tema 6.

C.N: Hacer actividad 2 de la página 48 y actividades 5-6-7 de la página 49.

* ESTUDIAR NATURALES. 

TRABAJO PARA EL DÍA 19 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Buscar palabras en el diccionario.

MATES: Hacer control del tema. Hacer ficha de competencias.

C.N: Hacer resumen del gusto. Hacer dibujo del gusto. Hacer actividades 1-2 de la página 43.

* ESTUDIAR TEMA 6 DE LENGUA PARA EL CONTROL.  

TRABAJO PARA EL DÍA 18 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer ficha de lectura comprensiva.

MATES: Hacer actividades 4-5-8 de la página 100 y actividad 13 de la página 101.

* Estudiar tema 6 y 7 para el control de mañana. 

TRABAJO PARA EL DÍA 17 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer actividades 1-2-4-5-6-7 de la página 91.

MATES: Hacer actividad 1 de la página 96 y 12 de la página 101.

C.N: Hacer resumen del tacto y del olfato. Hacer los dibujos del tacto y olfato.

* ESTUDIAR NATURALES.  

TRABAJO PARA EL DÍA 13 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer desde la página 19 hasta la página 24. Hacer ficha de lectura comprensiva.

C.N: Hacer resumen de la página 40. Hacer dibujo de las partes del oído.

* Estudiar naturales y repasar las tablas. 

TRABAJO PARA EL DÍA 12 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer un dictado. Buscar palabras en el diccionario.

MATES: Escribir el índice del tema 7. Hacer dos problemas. Hacer actividad 4 de la página 95.

C.N: Hacer resumen de la página 39.

* Estudiar naturales y repasar tablas.  

TRABAJO PARA EL DÍA 6 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer capítulo 7 del libro. Hacer una descripción de un paisaje. Hacer una ficha de lectura comprensiva.

* Repasar el cálculo.
* Los niños/as deben leer todos los días, es muy importante que su lectura sea cada vez más fluida, eso les ayudará a comprender lo que leen y les facilitará los deberes.

LA LECTURA DIARIA ES IMPRESCINDIBLE.

 

TRABAJO PARA EL DÍA 5 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer el capítulo 6 del libro. Hacer una descripción. Hacer las actividades 1-2-3 de la página 84.

MATES: Hacer control de cálculo. Hacer dos problemas.

REPASAR LAS DIVISIONES EN CASA. 

TRABAJO PARA EL DÍA 4 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer capítulo 5 del libro. Copiar cuadro de la página 83 (palabras derivadas). Hacer actividades 8-9 de la página 83.

MATES: Hacer dos problemas. Hacer actividad 4 de la página 91.

Mañana tendrán un control de cálculo deben repasar las sumas, restas , multiplicaciones y divisiones.
Para eso deben saberse muy bien las tablas.  

TRABAJO PARA EL DÍA 3 DE FEBRERO DE 2015

LENGUA: Leer el capítulo 4. Analizar palabras. Hacer ficha de lectura comprensiva.

MATES: Hacer ficha de cálculo. Hacer actividad 14 de la página 89.

C.S: Hacer control del tema 11.

* Los niños/as deben saberse las tablas perfectamente, los temas próximos de mates son multiplicaciones y divisiones, si no se saben las tablas no sirve de nada que sepan la mecánica de como se deben hacer.

TRABAJO PARA EL DÍA 27 DE ENERO DE 2015

LENGUA: Leer. Escribir índice del tema 6. Hacer ficha de lectura comprensiva.

MATES: Hacer control del tema 5.

C.S: Colorear y pegar el paisaje de costa. Hacer actividad 4 de la página 159.

* ESTUDIAR SOCIALES. 

TRABAJO PARA EL DÍA 26 DE ENERO DE 2015

LENGUA: Leer.

MATES: Hacer actividades 12-13-14 de  la página 76 y la actividad 17 de la página 77.

C.S: Hacer resumen de los paisajes de costa. Hacer actividades 1-3 de la página 153.

Deben estudiar el tema 5 de mates para el control,  repasar el cálculo (sumas,restas y multiplicaciones) y además  practicar problemas. 

TRABAJO PARA EL DÍA 21 DE ENERO DE 2015

LENGUA: Leer. Hacer actividades 5-6-7 de la página 75.

MATES: Hacer dos problemas. Hacer actividades 1-2-3 de la página 70 y 6-7-8 de la página 75.

Repasar el cálculo (restas, sumas y multiplicaciones) para el examen de mañana. 

TRABAJO PARA EL DÍA 20 DE ENERO DE 2015

Antes de nada pediros perdón por no haber puesto la agenda antes, pero hemos tenido algunos problemas técnicos, apartir de ahora espero poder informaros de forma diaria.

LENGUA: Leer. Hacer actividades 2-3-4 de la página 75.

MATES: Hacer problemas de competencias.

C.S: Colorear y pegar el dibujo de la montaña. Hacer actividades 1-2-3 de la página 151.

ESTUDIAR SOCIALES.